Pädagogik

3 mal 21 besondere Erfahrungen:
Dieser Brief an LehrerInnen gibt Hinweise darauf, wie man herausfordernden Erfahrungen mit Kinder mit DS am besten begegnet bzw. wie man diese vermeiden kann. Er zeigt aber auch auf, welche bereichernden Erfahrungen Sie als LehrerIn noch erwarten können.
(Foto li: copyright Robert Kovar)

Hilfen für den Unterricht – die das Lernen und die Entwicklung von Kindern mit Down-Syndrom (DS) unterstützen

Kinder mit DS freuen sich genau so auf den ersten Schultag wie ihre nicht behinderten Mitschüler. Die meisten von ihnen gewöhnen sich auch sehr schnell an den Schulalltag. 

Kinder mit Down-Syndrom in der Schule

Kurzfassung von einem ausführlichen Kapitel aus dem Buch “Menschen mit DS in Familie, Schule und Gesellschaft” von Prof. Dr. Etta Wilken, Allg. und integrative Behindertenpädagogin, Hannover (D).

Rechnen mit Links und Rechts – “yes, we can”

stellt die für Kinder mit Down-Syndrom entwickelte Methode des “kybernetischen Fingerrechnens” sowie weiterführende Informationen an.

Schulbox von Down-Syndrom Österreich

Die Schultasche soll allen Kindern mit Down-Syndrom, deren Eltern und vor allem den PädagogInnen den Start in den Schulalltag erleichtern!

direkt Spenden für das Projekt Schulbox